1º ESO
Educación Física
Zona Interactiva del Curso
Noticias del curso
Avisos, recordatorios y todas las novedades importantes.
Calendario
Fechas clave de trabajos, entregas y excursiones.
Recursos
Enlaces a apuntes, vídeos y ejercicios online.
Pasaporte de Bienestar
Revisa los avances, niveles y progreso del grupo.
Buzón de Sugerencias
Envía tus ideas, dudas o sugerencias directamente al profesor.
Rincón de logros
Destacamos trabajos, premios y avances del grupo.
Secuenciación de Contenidos
1º TRIMESTRE:
- SdA1 Vida activa y saludable: Tú plan de Actividad Física
- SdA2 ConRed 2.0: Imagen corporal, RRSS y datos de salud
2º TRIMESTRE:
- SdA3 Expresión urbana: crea, ensaya y presenta
- SdA4 Un solo equipo, mil roles: organiza un evento de centro
- SdA5 Reto atlético: Planifica, prueba y mejora
3º TRIMESTRE:
- SdA6 Juegos diferentes: Inclusión y convivencia real
- SdA7 Exploradores del entorno: AF sostenible y servicio
Procedimientos e Instrumentos de Evaluación
El profesorado llevará a cabo la evaluación del alumnado, preferentemente, mediante la observación constante del progreso del proceso de aprendizaje de cada estudiante en relación con los criterios establecidos y el nivel de desarrollo de las competencias específicas u objetivos de la asignatura, según corresponda.
Para la evaluación del alumnado, se emplearán diversos instrumentos como cuestionarios, formularios, presentaciones, exposiciones orales, edición de documentos, pruebas, escalas de observación, rúbricas o portfolios, entre otros, que se ajustarán a los criterios de evaluación y las características particulares del alumnado.
Se fomentarán procesos de coevaluación y autoevaluación entre los estudiantes.
Evaluación Formativa. Evaluación Inicial. Formularios. Evaluación entre iguales. Autoevaluación. Coevaluación. Dianas de Evaluación. Registro anecdótico. Listas de control. Rúbricas. Tareas Teórico-Práctico-Reflexivas.
Los criterios de evaluación deben ser cuantificables, por lo que se deben establecer métodos objetivos para observar las acciones que describen, así como indicadores claros que permitan determinar el nivel de desempeño de cada criterio.
Para ello, se definirán indicadores de logro de los criterios, en formatos como rúbricas. Los niveles o indicadores de desempeño de los criterios de evaluación se ajustarán a las categorías de insuficiente (del 1 al 4), suficiente (del 5 al 6), bien (entre el 6 y el 7), notable (entre el 7 y el 8) y sobresaliente (entre el 9 y el 10).
Calificación
Los criterios de evaluación influyen de manera igualitaria en el nivel de desarrollo de la competencia específica, por lo que tendrán el mismo peso al determinar el grado de avance en dicha competencia.
Los criterios de calificación estarán fundamentados en la superación de los criterios de evaluación y, por ende, en el logro de las competencias específicas, y se encontrarán detallados en las programaciones didácticas.
Actividades Extraescolares y Complementarias
Actividades extraescolares:
No hay actividades extraescolares programadas para este curso.
Actividades Complementarias:
Piscina Climatizada, Sesión GYM, Salidas entorno cercano, senderismo, Jornada de Pádel pistas Smash Padel Premium, entre otras.